En helt ny versjon av den flerspråklige bildeordboka Bildetema er nå klar for bruk i barnehage, skole og voksenopplæring. Hva er Bildetema? Bildetema er en flerspråklig bildeordbok med bilder, tekst og lyd inndelt etter temaer. Bildeordboka kan … [Read more...]
PCS-symbolstart – perfekt start for å teste ut grafiske symboler i kommunikasjon
PCS-sympolstart er et gratis sidesett i programmet TD Snap. Dette er en perfekt start for å teste ut grafiske symboler for kommunikasjon. PCS-symbolstart kan lastes ned gratis til programmet TD Snap på enten en iPad eller Windows-enhet. Sidesettet … [Read more...]
Reguleringsstøtte
Dag Nordanger og Anne Kristine Bergem forklarer "reguleringsstøtte". Fin og viktig film som passer for alle som arbeider med eller omgås med barn og unge. … [Read more...]
Språkvansker hos barn
Norsk studie viser at hvert tiende barn mellom 6 og 10 år har vansker med språk. Dette kan handle om både problemer med å forstå språk, uttrykke seg muntlig og uttale språklyder. Nedenfor lenkes det til to filmer som omhandler ulike typer … [Read more...]
Nyheter om ADHD
Tilrettelegging for elever med ADHD. 7 videoer som alle lærere bør se. Se filmene her … [Read more...]
Utrolige ting kan skje!
Denne filmen er laget for å skape oppmerksomhet omkring autisme hos folk som kanskje ikke har vært i kontakt med autister før. Filmen er ment å skape forståelse og aksept hos fremtidige generasjoner. Formålet er at filmen skal kunne sees, deles og … [Read more...]
Er jentene egentlig bedre å lese enn gutter – eller gir prøvene feil bilde?
I leseprøver på skolen ligger jentene foran guttene, i alle aldersgrupper, og i alle land. Men hos unge voksne, er det plutselig ikke lenger forskjell på kvinner og menns leseferdigheter. Hvorfor er det sånn? Kan svaret ligge i måten prøvene er … [Read more...]
Utestengning og inkludering i barns lek
Vi må ha kontakt med våre egne følelser for å kunne forstå andres. Forståelse for andres følelser er av betydning for å lykkes i samspill. Denne artikkelen handler om inkludering og utestenging i frilek i barnehagen. Les mer … [Read more...]
Lærerens mulighet til å påvirke elev-elev relasjoner
Elevenes relasjoner til hverandre er et viktig element i læringsmiljøet. Denne filmen handler om hva lærere kan gjøre for å legge til rette for gode relasjoner mellom elever. Les mer … [Read more...]
Å utvikle vennskap blant elever som bruker ASK
Elever som ikke kan snakke, kan ha nytte av å bruke alternativ og supplerende kommunikasjon (ASK). ASK innebærer andre måter å uttrykke seg på enn talespråk, for eksempel gjennom kroppsspråk, ved bruk av talemaskiner eller grafiske symboler. Med god … [Read more...]